演讲中如何营造氛围，用激情调动听众的热情

我们都知道，任何一场演讲都由三个构成因素：演讲者、演讲内容和听众，缺一不可。演讲者也只有把自己的演讲与听众联系起来，一场演讲才算是成功的。

要作一场成功的演讲，就要在演讲前做足准备工作，除了演讲者热爱自己的题目，要有真诚的态度外，还要把听众的因素考虑进去，就是要让听众觉得你所说的很重要。为此，演讲中，我们要善于巧妙铺垫、营造氛围，以此带动听众的热情。

用激情调动听众的热情

演讲者是信息的传播者，听众是信息的接受者。演讲者离开了听众就失去了对象，演讲活动就无法进行。可见，成功的演讲者既要使演讲成为听众的一部分，也要使听众成为他的演讲的一部分，而其中首要的，便是要了解和掌握听众的心理特点。

营造良好的演讲氛围，可以调动听众的积极性并能够很好地学到演讲技巧。演讲中的“营造气氛”指的是，让听众跟随你的意志走，从主题出发，结合现场的具体情景，针对听众此时此刻的心态和情绪，灵活地调动种种语言手段。

这里讲的“气氛”，就是要带动听众的情绪，和听众达到一种情感共鸣。这里的气氛，可以是活泼的，可以是热烈的，还可以是庄严的……那么怎样营造这种氛围呢？

人都是有好奇心的，如果在演讲中加入一些能满足人们好奇心的因素，那么，势必能营造出良好的演讲氛围，为此，你需要打破常规，标新立异。

曾经有位希望工程的发起者，到北京某贵族学校演讲。还没等他开讲，台下这帮养尊处优的孩子便叽叽喳喳地响成一片，乱成一锅粥。

此时，他见情形不妙，便大声喊了几句，但这种方法似乎根本不见效，于是，他叫来一个在现场的老师，将电闸关掉，礼堂便突然漆黑一片，孩子们随之也安静下来。

这时候，这位发起者“啪”的一声打开了幻灯机，银幕上顿时出现了那张有名的“大眼睛”照片。这些孩子顿时也睁大了眼睛，看着幻灯片上的照片。

“同学们，你们家里有没有照相机啊？”发起者此时突然提问。

“有！”下面齐声回答。

“你们会不会照相？”

“会！”

这时，发起者便指着下面的一位同学问：“请你说说看，照相有什么样的意义？”

“留着做个纪念呀。”

“好！作为留念。那就请大家看看，老师给这些山里孩子们拍的留念照片吧！”

然后，他每放映一张照片，就介绍一个有关失学儿童的故事。