什么时候培养孩子的阅读兴趣更合适？

在孩子的成长过程中，家长经常会遇到这样的问题：为什么别人家的孩子对阅读那么有兴趣，而我家的“熊孩子”却对阅读提不起兴趣呢？

阅读兴趣是与生俱来的吗？我们的回答是，阅读兴趣当然是可以培养的。家长要抓住时机去培养孩子的阅读兴趣。那么，什么时候培养孩子的阅读兴趣更合适呢？

培养孩子的阅读兴趣更合适

在某一特定时期，儿童会对某种知识十分敏感，学习起来很容易，错过这个时期，学习则比较困难，这个时期就是敏感期。

著名意大利教育家蒙台梭利认为儿童的发展阶段有以下几个阅读敏感期：儿童语言发展的敏感期在2岁左右，书写敏感期在3.5至4.5岁时期，阅读敏感期在4.5至5.5岁。

不过，这一年龄段的儿童阅读存在着很多困难。因为他们的识字数有限，看不懂生字词较多的书，如果要求这个年龄段的孩子强记生字一定会扼杀他们的阅读兴趣。

所以，家长应以培养孩子的阅读兴趣为主，选择适合他们阅读的图画书，陪伴他们，给他们讲讲图画书的内容。

在与孩子一起阅读时，家长可以鼓励孩子发挥想象力，对于他们不理解的内容，要与他们交流并且分享自己的感受。这样的阅读不单能激发孩子的阅读兴趣，还有利于孩子阅读能力的发展。

2至6岁是培养孩子阅读兴趣的敏感期，如果错过这个敏感期，就不能培养孩子的阅读兴趣了吗？答案是否定的。

在培养孩子阅读兴趣的过程中，家长除了要考虑阅读敏感期，还要考虑孩子的个体差异。这就需要家长尊重孩子的个体差异，根据孩子的发展特征和个性特征去培养孩子的阅读兴趣。

男孩和女孩的性别特征决定了他们喜欢不同类型的书籍。男孩好动、活泼、喜欢冒险，所以他们往往喜欢阅读探险、侦探、科普、战争类的书籍。

女孩则刚好相反，她们安静、敏感、多情，所以故事性强的书更能吸引她们的目光。

家长要关注孩子阅读的兴趣点，尊重孩子的阅读兴趣，不要强加干涉，使孩子从喜爱阅读某一类图书开始，由此及彼，使之渐渐爱上读书这件事。

总之，培养孩子的阅读兴趣永远不会晚。如果家长能够在孩子成长的不同阶段抓住合适的时机，利用恰当的方法培养孩子的阅读兴趣，那么孩子的阅读就会变得轻松、愉快起来。